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加拿大pc舉辦2020年度中層干部培訓班

作者(zhe): 組織人事處 時間: 2020-09-04 點擊數:

9月1至4日,加拿大pc舉辦了2020年度中層(ceng)(ceng)干部集中培(pei)訓(xun)班(ban),培(pei)訓(xun)班(ban)開班(ban)儀式由黨委副書(shu)記、紀委書(shu)記朱德明同志主持,學校領導、中層(ceng)(ceng)干部、專業(ye)帶頭人約80人參加。

此次培訓(xun)旨在深入(ru)學習貫徹落實(shi)習近平總(zong)書(shu)記考察(cha)安徽和(he)在合肥主持召(zhao)開扎實(shi)推進長三(san)角一體化發(fa)展座談會(hui)重要(yao)講話(hua)精神(shen)(shen),認真領會(hui)落實(shi)全國教育大(da)會(hui)精神(shen)(shen),切實(shi)增強(qiang)加拿(na)大(da)pc中層(ceng)干(gan)部貫徹落實(shi)上級(ji)決(jue)策部署及學校工(gong)作要(yao)求的(de)思想自覺(jue)和(he)行動自覺(jue),加強(qiang)理(li)論政策學習,全面提(ti)升(sheng)領導(dao)能力和(he)治理(li)能力,

集中培(pei)訓以校黨(dang)委書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)余(yu)嗣元同志的《學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)落實(shi)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)考(kao)察(cha)安(an)徽(hui)(hui)和(he)在主持召(zhao)開扎實(shi)推進長(chang)三角一體(ti)化發展座談會(hui)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話(hua)(hua)精神》專題報告為開班(ban)第一講(jiang)。余(yu)嗣元指(zhi)出(chu),學(xue)(xue)習(xi)(xi)宣(xuan)傳(chuan)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)視察(cha)安(an)徽(hui)(hui)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話(hua)(hua)指(zhi)示(shi)精神,是當前和(he)今后一個(ge)時期的重(zhong)大(da)(da)政治任務。他要(yao)(yao)(yao)求,各黨(dang)組(zu)織、部門單(dan)位(wei)要(yao)(yao)(yao)迅速(su)組(zu)織黨(dang)員、職工學(xue)(xue)習(xi)(xi)宣(xuan)傳(chuan)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)視察(cha)安(an)徽(hui)(hui)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話(hua)(hua)指(zhi)示(shi)精神熱,聚焦強化“兩個(ge)堅(jian)持”、實(shi)現“兩個(ge)更(geng)大(da)(da)”的目標要(yao)(yao)(yao)求,緊(jin)扣一體(ti)化和(he)高質量兩個(ge)關鍵詞,深(shen)刻領會(hui)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)考(kao)察(cha)安(an)徽(hui)(hui)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話(hua)(hua)指(zhi)示(shi)的核心(xin)(xin)要(yao)(yao)(yao)義,要(yao)(yao)(yao)把習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)考(kao)察(cha)安(an)徽(hui)(hui)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話(hua)(hua)精神,融(rong)入(ru)(ru)到(dao)課(ke)堂教學(xue)(xue)之(zhi)中,確(que)保(bao)講(jiang)話(hua)(hua)精神深(shen)入(ru)(ru)師生員工的心(xin)(xin)中,要(yao)(yao)(yao)凝心(xin)(xin)聚力抓好大(da)(da)落實(shi),結合實(shi)際做好學(xue)(xue)校各項工作。

蕪湖職業技(ji)術學(xue)院質管辦主任,安(an)徽省(sheng)高職診(zhen)(zhen)(zhen)改專委會副秘(mi)書長宋平平作(zuo)(zuo)《教學(xue)診(zhen)(zhen)(zhen)改運行與復核(he)文件解(jie)讀(du)》專題報告。他從診(zhen)(zhen)(zhen)改意義、診(zhen)(zhen)(zhen)改理解(jie)、診(zhen)(zhen)(zhen)改實踐和診(zhen)(zhen)(zhen)改復核(he)四個方面(mian)做了(le)細致的(de)分析,對(dui)實際工作(zuo)(zuo)具(ju)有很強(qiang)的(de)指導作(zuo)(zuo)用。

六安(an)市委(wei)統戰部宗(zong)(zong)教(jiao)(jiao)政策法規(gui)科(ke)科(ke)長鮑遠國作《認清當(dang)前宗(zong)(zong)教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)作形勢任(ren)務(wu),積(ji)極主(zhu)動(dong)做好(hao)宗(zong)(zong)教(jiao)(jiao)事務(wu)管(guan)理工(gong)(gong)作》專(zhuan)題報告。他從當(dang)前宗(zong)(zong)教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)作基本形勢和(he)任(ren)務(wu)、各宗(zong)(zong)教(jiao)(jiao)領域(yu)存(cun)在的(de)突出問題、積(ji)極主(zhu)動(dong)做好(hao)宗(zong)(zong)教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)作等方(fang)面(mian)對(dui)宗(zong)(zong)教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)作做了詳細的(de)講(jiang)解,用一個(ge)個(ge)鮮(xian)活的(de)案例深(shen)度(du)分析(xi)了宗(zong)(zong)教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)作的(de)重要性和(he)必要性。

安(an)徽商(shang)貿職業技術學(xue)(xue)院副(fu)院長、教授,安(an)徽省(sheng)"五一勞動獎章"獲得(de)者,安(an)徽省(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)等學(xue)(xue)校省(sheng)級(ji)教學(xue)(xue)名師鄭承志作《落實“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)計劃”,促進(jin)高(gao)(gao)(gao)(gao)職教育(yu)高(gao)(gao)(gao)(gao)質量發展》專題報告(gao)(gao)。他從(cong)“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)計劃”的(de)(de)目標與內容、學(xue)(xue)校“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)計劃”建設的(de)(de)主要內容、培育(yu)高(gao)(gao)(gao)(gao)水平(ping)專業群、做(zuo)實“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)計劃”的(de)(de)路徑四(si)個方(fang)面做(zuo)了(le)詳(xiang)細闡述,報告(gao)(gao)理論性、實踐(jian)性強,為學(xue)(xue)校“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)(gao)”建設提供了(le)很好(hao)的(de)(de)建議和指(zhi)導。

全(quan)國(guo)先進工(gong)作(zuo)者(zhe)、全(quan)國(guo)模范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、全(quan)國(guo)最(zui)美思政(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、全(quan)國(guo)師(shi)德標兵、全(quan)國(guo)高校思政(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)年度(du)影響力(li)人(ren)(ren)物路丙輝(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)作(zuo)《做(zuo)(zuo)一(yi)個溫(wen)(wen)暖(nuan)的老(lao)師(shi)》專題(ti)報告。路教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)從“要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)好(hao)事,先做(zuo)(zuo)好(hao)人(ren)(ren),要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)好(hao)人(ren)(ren),就做(zuo)(zuo)溫(wen)(wen)暖(nuan)的人(ren)(ren)”說(shuo)起,引出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是有(you)雙重(zhong)身(shen)份(fen)的人(ren)(ren)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是沒有(you)休息日的職業、師(shi)生之緣(yuan)是一(yi)次(ci)溫(wen)(wen)暖(nuan)的陪伴等五(wu)個方(fang)面,并結合其28年的從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)生涯(ya)就為什(shen)么要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)溫(wen)(wen)暖(nuan)的老(lao)師(shi)、溫(wen)(wen)暖(nuan)老(lao)師(shi)的模樣、努力(li)成為溫(wen)(wen)暖(nuan)的老(lao)師(shi)等方(fang)面同與會(hui)者(zhe)娓娓道(dao)來(lai)。報告主(zhu)題(ti)鮮明、舉例精妙、講解細(xi)致,尤其是他(ta)對思政(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的專注和投入,對學生的全(quan)力(li)付出(chu)、用心教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導,令全(quan)體與會(hui)者(zhe)深受感動。

安徽工商職業學(xue)院(yuan)院(yuan)長、教授,國(guo)家級教學(xue)團隊帶頭(tou)人,安徽省(sheng)高(gao)等學(xue)校省(sheng)級教學(xue)名(ming)師李雪作(zuo)《提質培優 增值(zhi)賦能,謀劃(hua)“十四(si)五”改(gai)革新篇章》專題(ti)報告(gao)。他從(cong)職業教育提質培優行動計劃(hua)和(he)謀劃(hua)“十四(si)五”改(gai)革新篇著力質量(liang)(liang)與治(zhi)理提升兩部(bu)分做了細致講解(jie)。報告(gao)信息量(liang)(liang)大,指(zhi)導性和(he)針對性強,為學(xue)校謀劃(hua)“十四(si)五”改(gai)革指(zhi)明(ming)了方向(xiang)和(he)路徑。

六安市四屆(jie)政協副主(zhu)席、經濟學教(jiao)授劉德新作《學深悟透(tou)<習近(jin)平談治國理政>第(di)三卷》專題報告(gao)。他從出版發行的(de)時代背影與編輯框架、卷首篇(pian)的(de)核心內容及其與十九個專題的(de)內在聯(lian)系、貫穿第(di)三卷的(de)馬克思主(zhu)義(yi)立場觀點(dian)方(fang)法與蘊含其中(zhong)的(de)精髓要義(yi)三方(fang)面做了(le)細(xi)致輔導(dao),報告(gao)語(yu)言(yan)幽默風趣,內容深刻透(tou)徹。

培訓班采用先集(ji)中(zhong)培訓、再專(zhuan)題討論的方式進行(xing)。專(zhuan)題討論緊(jin)密圍繞集(ji)中(zhong)培訓內容,并列出(chu)討論提綱,全體參訓人員分為六組(zu),結合本職工作談認識、講思路。

四天的(de)(de)培訓進行有序,大家都感慨頗多,紛紛表示,此次(ci)培訓覆蓋面廣(guang),信息量大,通過培訓,拓寬了思維,增強(qiang)了本(ben)領,對本(ben)職工作(zuo)的(de)(de)改(gai)進提供了很好的(de)(de)思路,在未來的(de)(de)工作(zuo)中,將(jiang)更加堅定信心(xin),攻(gong)堅克難,為學校(xiao)發展做出(chu)更大的(de)(de)貢獻。

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