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關于做好2018年學校適應社會需求能力評估工作的通知

作者(zhe): 時(shi)間(jian): 2018-05-20 點擊數:

根(gen)據《國務院教(jiao)(jiao)育(yu)督導委(wei)(wei)員會(hui)辦(ban)公室關(guan)(guan)(guan)于開(kai)展全國職業(ye)院校(xiao)評(ping)估(gu)工(gong)作的(de)通(tong)(tong)知》(國教(jiao)(jiao)督辦(ban)〔2018〕17號)和《安徽省(sheng)人民政府教(jiao)(jiao)育(yu)督導委(wei)(wei)員會(hui)辦(ban)公室轉(zhuan)發國務院教(jiao)(jiao)育(yu)督導委(wei)(wei)員會(hui)辦(ban)公室關(guan)(guan)(guan)于開(kai)展2018年全國職業(ye)院校(xiao)評(ping)估(gu)工(gong)作的(de)通(tong)(tong)知》(皖教(jiao)(jiao)督函〔2018〕11號)文件要(yao)求(qiu),現將做(zuo)好加拿大(da)pc適應社(she)會(hui)需求(qiu)能力評(ping)估(gu)工(gong)作有關(guan)(guan)(guan)事項通(tong)(tong)知如(ru)下:

一、評估組織

學校成(cheng)立(li)評估工(gong)作領導(dao)組(zu)(zu),下設(she)3個(ge)專項工(gong)作組(zu)(zu),具體組(zu)(zu)成(cheng)人員及工(gong)作職責如下:

(一)評估工作領導組

組 長: 丁守(shou)寶

成 員: 李(li)(li)(li)麟書(shu)、馮(feng)倫(lun)久、袁(yuan)旗、李(li)(li)(li)存(cun)鵬、黃(huang)存(cun)東、付賢政、王志(zhi)宏、朱修傳、李(li)(li)(li)大武、張(zhang)偉(wei)業(ye)、束傳俊(jun)、黃(huang)祥、李(li)(li)(li)翔、黃(huang)道業(ye)、張(zhang)顯(xian)國、楊力、李(li)(li)(li)中永、王勝

領導組下設評估工作(zuo)辦(ban)公室(shi),辦(ban)公室(shi)設在高水平大學(xue)建(jian)設辦(ban)公室(shi),主任由朱修傳兼任,具體負責評估工作(zuo)的組織(zhi)實施、數據填報、審核及自(zi)評報告(gao)的撰寫工作(zuo)。

(二)評估工作專項工作組

1、數據表信息采集專項工作組

組 長(chang): 李存鵬(peng)

成 員: 黃存(cun)東、付(fu)賢政(zheng)、張(zhang)偉(wei)業、束(shu)傳(chuan)俊、李翔、黃道業、張(zhang)顯(xian)國(guo)、李大武、李中永、黃祥(xiang)、楊力、王勝、韓玉龍

工作職責(ze): 負責(ze)《高(gao)等(deng)職業(ye)院校基本情(qing)況(kuang)表(biao)》、《高(gao)等(deng)職業(ye)院校師生情(qing)況(kuang)表(biao)》、《高(gao)等(deng)職業(ye)院校專業(ye)情(qing)況(kuang)表(biao)》的(de)數據填報及審核工作,具體分工如(ru)下(xia):

(1)《高等職(zhi)業院校基(ji)本情況表》采集(ji)項1.1-1.8由黨政辦負責采集(ji);

(2)《高等職業院校基本情況表》采集項1.9-1.32由財務處(chu)負責采集;

(3)《高等職業院校基(ji)本情況表》采集項1.33-1.39由(you)網絡信息中心負(fu)責(ze)采集;

(4)《高(gao)等職業院校基本(ben)情況(kuang)表》采(cai)集項1.40-1.42由國(guo)資辦(ban)負責(ze)采(cai)集;

(5)《高等職(zhi)業院(yuan)校基本情況表(biao)》采(cai)集項1.43-1.46由實訓中(zhong)心負責采(cai)集;

(6)《高等職(zhi)業院校師生情況表》采(cai)集(ji)項2.1-2.6由組(zu)織人事(shi)處負(fu)責(ze)采(cai)集(ji);

(7)《高等職業院校師生情況表》采(cai)集(ji)項2.7-2.20由招生辦(ban)負責采(cai)集(ji);

(8)《高等(deng)職業院校師生(sheng)情況表》采(cai)(cai)集(ji)項(xiang)2.21-2.22由(you)實訓(xun)中心負責采(cai)(cai)集(ji);

(9)《高等(deng)職(zhi)業院校專(zhuan)業情況(kuang)表》由各二級學院負責采集。

2、調查問卷填報專項工作組

組(zu) 長: 袁(yuan)旗

成 員: 付賢政、張紅軍

工(gong)作職責: 調查問卷分別為《校(xiao)長問卷》1份(fen)(fen)、《教師(shi)問卷》(即專業主(zhu)任問卷)5份(fen)(fen)、《學(xue)生問卷》50份(fen)(fen),共計56份(fen)(fen)調查問卷,具體分工(gong)如下(xia):

(1)《校長問卷》由李(li)麟(lin)書負責填(tian)報;

(2)《教(jiao)師問卷(juan)》由(you)機械(xie)制造與自動化、機電一體(ti)化技(ji)(ji)術、汽(qi)車檢測與維修技(ji)(ji)術、軟(ruan)件技(ji)(ji)術、工(gong)程造價(jia)5個專(zhuan)業的專(zhuan)業帶(dai)頭人(ren)負責填報;

(3)《學生(sheng)問卷》由團委負責組織2016級學生(sheng)代(dai)表50人(學生(sheng)代(dai)表覆蓋所(suo)有專業(ye))集中填報。

3、自評報告撰寫專項工作組

組 長: 李麟書

副組長: 丁守寶

成(cheng) 員: 李存鵬(peng)、付賢政、王志宏(hong)、梁繼會、束傳(chuan)俊、李大(da)武、張偉業(ye)、李中永、王勝、朱(zhu)修傳(chuan)

工(gong)作職責: 負責自評(ping)報告的撰寫、發(fa)布工(gong)作。重點(dian)圍繞學(xue)校(xiao)適(shi)應社(she)會(hui)(hui)需求(qiu)能(neng)力,對20 個評(ping)估(gu)指標(biao)進(jin)行分析(xi),就學(xue)校(xiao)辦學(xue)、專業發(fa)展和社(she)會(hui)(hui)服(fu)務能(neng)力情況(kuang)等開展自評(ping),找(zhao)出(chu)存在的主要問題,提(ti)出(chu)改進(jin)計(ji)劃(hua)和發(fa)展方向,形成(cheng)學(xue)院適(shi)應社(she)會(hui)(hui)需求(qiu)能(neng)力評(ping)估(gu)自評(ping)報告,并在校(xiao)園門戶網站(zhan)公布。20 個評(ping)估(gu)指標(biao)分析(xi)報告分工(gong)如(ru)下(xia):

(1)年生均財(cai)政撥款水(shui)平指標由(you)財(cai)務處負責;

(2)生均教(jiao)學儀器設(she)備值指標由(you)國資辦負責;

(3)生(sheng)均(jun)教學及輔助(zhu)、行(xing)政辦(ban)公用(yong)房(fang)面積指(zhi)標由國資辦(ban)負責(ze);

(4)信息(xi)化教學條(tiao)件指標由網絡信息(xi)中(zhong)心負責;

(5)生均校(xiao)內實(shi)踐教(jiao)學工位數指標由實(shi)訓中(zhong)心(xin)負(fu)責(ze);

(6)生師(shi)比(bi)指標由組織人事處負責;

(7)“雙師型(xing)”教(jiao)師比(bi)例(li)指標由(you)組織人事處(chu)負責;

(8)課(ke)程(cheng)開(kai)設結構指標由(you)教務處負責;

(9)年生均校外(wai)實(shi)訓基地(di)實(shi)習時間指標由教務處負責;

(10)企業訂單學生所占比例(li)指標由軍(jun)民融合發展中心(校企合作辦)負責;

(11)年支(zhi)付企(qi)業兼職教師課酬指標(biao)由教務(wu)處負責;

(12)企業提供的校內實踐教學(xue)設(she)備值指(zhi)標由實訓中心負責(ze);

(13)專業點學生分(fen)布指標由教(jiao)務處負(fu)責;

(14)專業與當地產(chan)業匹配度指(zhi)標由教務(wu)處負責(ze);

(15)招(zhao)生計劃(hua)完成質(zhi)量指標由招(zhao)生辦負(fu)責(ze);

(16)畢(bi)業生(sheng)職業資(zi)格(ge)證(zheng)書(shu)獲取率指(zhi)標由(you)實訓中心(xin)負責(ze);

(17)直接就(jiu)業(ye)率(lv)指標由就(jiu)業(ye)辦負責;

(18)畢(bi)業生就(jiu)業去(qu)向指標由(you)就(jiu)業辦負責;

(19)政府購買服務(wu)到款(kuan)額指標由賬務(wu)處負責;

(20)技術服務到款額指(zhi)標由科研處負責。

二、工作要求

1、《高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)院校(xiao)基本情況(kuang)(kuang)表》、《高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)院校(xiao)師(shi)生情況(kuang)(kuang)表》、《高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)院校(xiao)專業(ye)情況(kuang)(kuang)表》(見附件1)紙質版經責任部門負責人簽字蓋(gai)章后于(yu)6月15日(ri)下午下班前(qian)報至高(gao)(gao)(gao)建辦韓(han)玉(yu)龍處,調查問(wen)卷填(tian)報專項工作組須在6月15日(ri)前(qian)完成(cheng)網上(shang)填(tian)報工作,6月23日(ri)(周三)下午評(ping)估工作領(ling)導組集中進(jin)行數(shu)據審核并提交。

2、各評估指標分析報告責任部門須在8月10日前將分析報告報至高建辦朱修傳處(電子版發送至35311149@goodnoteshm.com),自評報告撰寫工作組應于8月20日前完成學院自評報告的撰寫工作,經評估工作領導組審定后進行公布。

3、適應社會(hui)需求能力評估工(gong)作政(zheng)策性強、專業(ye)要求高,請(qing)各責任(ren)部(bu)門根據(ju)(ju)分(fen)工(gong),認真(zhen)研讀相(xiang)關文件要求,特別(bie)是《數據(ju)(ju)采集項說明-高職院校》(見(jian)附(fu)件2)和(he)《2018年全國職業(ye)院校評估工(gong)作手冊》(見(jian)附(fu)件3),精(jing)心(xin)組織實(shi)施,確保填報數據(ju)(ju)真(zhen)實(shi)可靠、按時提(ti)交。

                                                     2018年5月20日

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