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?加拿大pc落地落實全國全省學校思想政治理論課教師座談會精神

時間: 2019-04-26  來源:加拿大pc

本網訊(思(si)(si)政(zheng)(zheng)部(bu) 聶(nie)勇)為深(shen)入學(xue)習貫徹習近平(ping)總(zong)書(shu)記在(zai)學(xue)校(xiao)思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治理(li)論課(ke)教師(shi)(shi)座(zuo)談會(hui)上的重要講話精(jing)(jing)神(shen)和全省學(xue)校(xiao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教師(shi)(shi)座(zuo)談會(hui)精(jing)(jing)神(shen),推動(dong)會(hui)議精(jing)(jing)神(shen)落地落實(shi),進一(yi)步提高思(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教學(xue)質量,4月25日上午,加(jia)拿大(da)pc召開思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治理(li)論課(ke)教師(shi)(shi)座(zuo)談會(hui),校(xiao)黨委(wei)書(shu)記余嗣(si)元(yuan),校(xiao)長李(li)麟書(shu),校(xiao)黨委(wei)副書(shu)記、紀委(wei)書(shu)記朱德(de)明,副校(xiao)長馮(feng)倫久、丁守寶,校(xiao)黨委(wei)委(wei)員(yuan)、宣傳部(bu)長、思(si)(si)政(zheng)(zheng)部(bu)主任袁旗出(chu)席會(hui)議,相關(guan)職能部(bu)門負責人及全體思(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教師(shi)(shi)參(can)加(jia)會(hui)議。

上午8時,余(yu)嗣元一行走進思政課堂,現場(chang)聽取了張(zhang)廣舟老師講授《毛澤東思想和中國特色社會主(zhu)義理論(lun)體系概(gai)論(lun)》課程的有關內容,深入了解思政課課堂教學以及主(zhu)渠道(dao)作用(yong)發(fa)揮(hui)情(qing)況。

校(xiao)領導余(yu)嗣元(yuan)(二(er)排左三)、李麟(lin)書(二(er)排左二(er))一行深入(ru)思政課堂聽課

張廣舟老師(shi)正在(zai)上課

聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)后,余嗣元一行前往思(si)政(zheng)部會(hui)議室組織召開(kai)思(si)政(zheng)理論課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)座談(tan)會(hui)。會(hui)議首先就張廣舟老(lao)師(shi)的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學進行了(le)(le)熱烈的(de)評議。參與聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)校領導及思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)暢所欲言(yan),高度評價(jia)了(le)(le)張老(lao)師(shi)的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學效(xiao)果(guo),充(chong)分肯定了(le)(le)思(si)政(zheng)部近年來的(de)工作成效(xiao),并(bing)從如何進一步提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量、加強有效(xiao)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)建(jian)設、深(shen)化課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程改革創(chuang)新、發揮思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)主渠道作用等方面提(ti)出了(le)(le)許多寶貴的(de)意見和(he)建(jian)議。

思政課教師座談會(hui)現場

余嗣(si)元主持座談會(hui)

思政部副主(zhu)任(ren)李倩匯報思政部近年工作

心理健(jian)(jian)康教(jiao)育中心主任張麗匯報心理健(jian)(jian)康教(jiao)育工作情況

聶勇老師(shi)匯報《思政(zheng)課實(shi)踐手冊》制定(ding)和(he)使用情況

王成名老師匯報思政部項目化教學情況

在(zai)認真聆聽(ting)了(le)與會教(jiao)師的發言(yan)后,余嗣元首先代(dai)表黨委向辛勤工作(zuo)在(zai)思(si)想政治理(li)論課(ke)教(jiao)學一線(xian)的教(jiao)師表示衷心的感(gan)謝,對(dui)思(si)政部(bu)近(jin)年來以(yi)“質量思(si)政、書(shu)香(xiang)思(si)政、溫馨(xin)思(si)政”為主(zhu)線(xian),以(yi)《思(si)政課(ke)學習手冊》為主(zhu)要載體,開展的有效思(si)政課(ke)堂建設工作(zuo)給予了(le)充分肯定(ding)。

余(yu)嗣元強(qiang)調(diao),習近平(ping)總書(shu)記(ji)主(zhu)持召開學(xue)(xue)(xue)校(xiao)思(si)(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)理(li)論課(ke)教(jiao)師座談(tan)會,充分表明(ming)了黨(dang)中(zhong)央對(dui)于思(si)(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)理(li)論課(ke)的(de)高(gao)度重(zhong)視,同時對(dui)加強(qiang)高(gao)校(xiao)思(si)(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)理(li)論課(ke)建(jian)設提出了新(xin)要(yao)求,我們要(yao)將習近平(ping)總書(shu)記(ji)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)思(si)(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)理(li)論課(ke)教(jiao)師座談(tan)會上的(de)講話精神,與全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)育大(da)(da)(da)會、全(quan)(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)思(si)(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工作會議(yi)和全(quan)(quan)省學(xue)(xue)(xue)校(xiao)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)師座談(tan)會精神融會貫通。廣大(da)(da)(da)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)師要(yao)有職業榮(rong)譽感,理(li)直氣壯講好(hao)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke),用(yong)習近平(ping)新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)(si)(si)想(xiang)鑄魂(hun)育人,讓(rang)每(mei)個大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生為(wei)實現中(zhong)國(guo)夢增添強(qiang)大(da)(da)(da)青春能量,為(wei)中(zhong)華民族的(de)偉大(da)(da)(da)復興作出積極的(de)貢(gong)獻。

就如(ru)何貫徹(che)落實好(hao)(hao)習(xi)近平總(zong)書記系(xi)列(lie)重要(yao)(yao)講話精神(shen),進一步(bu)上好(hao)(hao)思政(zheng)(zheng)課(ke)(ke),余嗣元要(yao)(yao)求(qiu),思政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)師要(yao)(yao)珍惜作為思政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)師的(de)職業榮耀和(he)光榮使命,系(xi)統(tong)全面、原(yuan)汁原(yuan)味地學(xue)(xue)習(xi)研(yan)究習(xi)近平新(xin)(xin)時代中國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義(yi)思想(xiang),切實做到用馬克思主義(yi)中國(guo)化(hua)這一最新(xin)(xin)理(li)論(lun)成果武裝頭腦(nao)、指(zhi)導實踐。要(yao)(yao)主動(dong)對標(biao)“六要(yao)(yao)”標(biao)準,加強自身(shen)道德修養,提升教(jiao)學(xue)(xue)能力(li),深(shen)(shen)(shen)化(hua)對思政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)規律性(xing)認識,練(lian)就過(guo)硬“看家本領”,用真理(li)的(de)力(li)量(liang)感(gan)召學(xue)(xue)生,以深(shen)(shen)(shen)厚的(de)理(li)論(lun)功底贏得(de)學(xue)(xue)生,自覺做為學(xue)(xue)為人的(de)表率,做讓學(xue)(xue)生喜愛的(de)人。要(yao)(yao)按照“八(ba)個統(tong)一”的(de)要(yao)(yao)求(qiu),推動(dong)思政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)(xin),把握時代特(te)點(dian)、青(qing)年人特(te)點(dian),不(bu)斷增強思政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)的(de)思想(xiang)性(xing)、理(li)論(lun)性(xing)和(he)親和(he)力(li)、針(zhen)對性(xing),深(shen)(shen)(shen)入把握好(hao)(hao)“守正(zheng)”與“創(chuang)新(xin)(xin)”。

座談會前,余嗣(si)元一行還(huan)實地察看了思政(zheng)部心(xin)理健康教育中心(xin)、資(zi)料室以及(ji)教師(shi)辦(ban)公(gong)場(chang)所,全面了解關心(xin)思政(zheng)部各項建設情況(kuang)。

余嗣元一行調研心(xin)理健康教育中心(xin)


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